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2021年度、福重小学校・離任式(概要報告)

(写真1) 福重小学校、 離任者の記念撮影(本館校舎の玄関前)
 (写真2) 離任者の見送り 児童の列や花のアーチをくぐる離任者 (奥から南校舎・東校舎・本館校舎前)
(写真3) 左側は校長先生、中央は開会の言葉の先生
(写真4) 離任者挨拶・教頭先生と「ふくしげ」パネル
(写真5) 離任者挨拶
 (写真6)  離任者挨拶 
 (写真7) 離任者挨拶
 (写真8) 左端側は児童代表挨拶、右列は離任者

2021年度、福重小学校 離任式(概要報告) 
日時:2022年3月24日10時20分~11時30分(離任式からPTAの花束贈呈・記念写真までの間)
場所:福重小学校・リモート式(校長室・各教室、運動場脇の道路含む)
参加:
目測で全体約320名
 用語解説:離任式とは、「学校の場合、教職員が人事異動または退職などで当該学校を離れる先生を見送る式」と思われる。

主な内容
 1)開会のことば、2)校長先生の言葉、3)離任者の紹介と挨拶、4)児童代表のことば、5)校歌斉唱、6)閉会のことば

開式のことば:進行役の先生(写真3参照)

校長先生のことば:
 離任式(りにんしき)は、先生たちとのお別れの会であるが、新たな(あらたな)出発(しゅっぱつ)でもある。今回、退職(たいしょく)される先生もあるが、つぎの新たな学校で教え(おしえ)られる先生もいる。ますます、ご活躍(かつやく)されますように、ねがっている。

離任者の紹介と挨拶:(写真4~7参照)
 教頭先生(きょうとうせんせい)はじめ今回、福重小学校から離任(りにん)される先生の話がありました。その内容(ないよう)は、概要(がいよう)次のとおりでした。ただし、上野が覚えている範囲内(はんいない)で、順不同(じゅんふどう)です。

 ・皆さん、習字(しゅうじ)の書きこみは大切だ。
 ・「ふくしげ」の「」は、フルーツの里・福重の”ふ”だ。この地域(ちいき)に誇り(ほこり)を持ってほしい。「」は、工夫(くふう)する”く”だ。いくら、努力(どりょく)や、がんばっても工夫することが、たいせつだ。「」は親切(しんせつ)”し”だ。だれにでも親切にしていく。「」は、元気(げんき)”げ”だ。皆んなが運動場(うんどうじょう)などで、元気良くしている姿(すがた)が好きだった。

 ・5年生の皆さんは、立派(りっぱ)に大きく成長(せいちょう)した。皆んなで考え、宿泊学習の時、雨の日だったのに工夫していた。

 ・(写真6参照) (この色紙通り)「どんな時でも 笑っておきあがる 強い人になる」になってほしい。

 ・あいさつしてくれたり、なにげに話しかけてくる子がいて、うれしかった。みなさんには新しい世界(せかい)がまっている。私も楽しみにしている。

 ・福重小に来たころ先生の名前(なまえ)をいいながら挨拶(あいさつ)してくれたのには、うれしかった。みなさんは、日本一(にほんいち)げんきが良いとおもう。

 ・今日(きょう)、自宅(じたく)にかえられたら保護者(ほごしゃ)の方へ「先生が、おせわになりました」と伝えてほしい。

児童代表のことば:(写真6参照)
 1~5年生の全児童の代表者が、(写真8)のように離任者に語りかけるように話されました。その内容は、離任者一人づつ、一緒に勉強し、遊んだり、楽しかった思い出などでした。

 それを聞いていた離任者の方々は、児童の話すシーンを思い出したように聞き入ったり、また、「その通り」みたいな賛同(さんどう)の笑い(わらい)もありました。次の<>内は、そのほんの一部(いちぶ)の紹介(しょうかい)です。

 <教頭先生は最初(さいしょ)は、真面目(まじめ)な先生と思ったが、おもしろい先生(笑い)でもあった。 (ここから各先生の思い出など続く。一例として)  パワフルな先生、成長を見守ってくださった先生、算数(さんすう)を分かりやすく教えてくださった先生など。これまで、ありがとうございました。>

校歌斉唱:(写真7参照)

閉式のことば
--------(以上が離任式)------------

離任者の見送り
 その後、1~5年生の全児童や残られる先生方が作られて花のアーチや見送りの列の間を、離任の先生方が進まれました。また、列の各所で、拍手や語らいが続いていました。また、その見送りが終わっても、担任の先生と別れがたく泣き出している児童もいました。

福重小PTAなどからの花束贈呈
 また、11時30分頃から福重小PTAの方々が準備された花束贈呈(はなたば ぞうてい)もありました。最後に本館校舎の玄関先で笑顔の記念撮影(写真1参照)で終わりとなりました。

<上野の感想と、お礼>
 まず、今年2月21日開催の学校評議員会に提出された別紙「令和3年度 学校評価アンケート」によると保護者から90%以上の高評価があったことを改めて紹介したい。また、数年前の保護者アンケートには、「子どもが学校に行くのが毎日楽しいと言っている」との記述もありました。 このような福重小学校になってきたのは、長年、あまり目立たないものの「学校・家庭・地域」の三位一体で地道に努力されてきた反映もあるのではないでしょうか?

 その先頭に立って子どもたちを暖かく見守り、時には叱咤激励(しったげきれい)含めて、ご奮闘されてきた先生方に負うものが大きいとも思えます。私は地域の者として、そのような先生方に敬意を表するとともに感謝の意を表します。最後に、離任された各先生方の新天地でのご活躍と、ご健勝を祈念しています。 最後なりましたが、離任式に参加された皆様、お疲れ様でした。

 (写真9) 児童の列と花のアーチで見送り  (写真10) 見送り(奥側はできたての臨時図書室
 (写真11) 中央右の離任者PTA役員から花束の贈呈   (写真12) 中央右の離任者PTA役員から花束の贈呈 

関係ページ:大村歳時記シリーズ(もくじ)の>離任式
 


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