(写真２)　先生が2021年度の(壁新聞風)発表用紙を説明中

(写真３)　学年グループ別に討論中。右側は先生

(写真４)　学年グループ別に討論中。中央は先生

(写真５)　全体で討論中

1923（大正12）年頃の福重小学校(現存する最古の校舎写真)

福重小学校・郷土史クラブ(福重小学校の歴史)
日時：2022年9月20日14時35分～15時25分
講話のテーマ：福重小学校の歴史
場所：福重小学校３年生の教室
出席：全体１１名(児童7名、先生2名、市教委・安樂さん、上野)
　注：この日、冒頭に６年生(郷土史クラブ)の卒業アルバム用の写真撮影がおこなわれた。

・関係ページ：「福重小学校の歴史」　「福重小学校の開校の歴史」　「2020年11月24日、福重小学校の150周年の歴史(講話内容)」　

主な内容：福重小学校の歴史
＜今回は主に下記内容通り、特徴点とクイズが中心でした＞　
テキスト：「150周年記念誌(150しゅうねん きねんし)」　　「福重のあゆみ」　　「福重ホームページ」

テーマ：福重小学校の歴史(れきし)＜150年をふりかえり、未来(みらい)へ、つなぐ＞
　　こんにちは。今年度、皆さんのテーマは、福重小学校の歴史と聞いています。「歴史(れきし)は、なぜ？」が大切(たいせつ)で、調(しら)べることは、たのしいです。

福重小学校の特徴(とくちょう)＜めだつこと、めずらしいこと＞
１)大村市内(おおむらしない)でも長崎県内(ながさきけんない)でも一番早く(いちばん　はやく)できた学校＝最古(さいこ)の小学校。寿古町(すこまち)にできた。
　Q １：その時(とき)の子どもたちは、何名(なんめい)か？
　A １：　　　　　名

２) 本校(ほんこう)＝学校の場所(ばしょ)が３回(かい)も、かわった。
　　①寿古町(すこまち) → ②皆同町(かいどうまち) → ③福重町(ふくしげまち)
　Q２：かわった訳(わけ)は、なにか？　
　A２：①から②のときは　　　　　　 　　　、②から②ときは　　　　　　　 　　。

３)分校(ぶんこう)が、立福寺(りふくじ)と重井田(しげいだ)に、２校(こう)あった。
　Q３：なぜ分校が、できたのか？
　A３：　　　　　　 　　　　　　　　　　

４) 福重小の卒業生(そつぎょうせい)は大人(おとな)になっても仲が良い(なかがよい)
　　福重小学校の子どもたちは、仲がよい。だから、大人になっても毎年(まいとし)または何年(なんねん)かおきに、あつまって楽しい同窓会(どうそうかい)をしている。友達(ともだち)が、おおいことは、かならず役(やく)にたつ。
　Q４：「大村市立福重小学校」になった1947年度(ねんど)〜2021年度まで76年間(ねんかん)の合計(ごうけい)の卒業生数(そつぎょうせいすう)は、何名(なんめい)か?
　A４：　　　　　　 　　　名 　

５) 福重地区(ちく)と、ともにある福重小学校
　「フルーツの里(さと)福重」、郷土芸能(きょうどげいのう)がさかんで、子どもたちが、おどりの主役(しゅやく)である。
　Q５：毎年(まいとし)５年生が授業(じゅぎょう)でしていることは、なにか？
　A５：　　　　　　 　　　　　　　

6) これからも、のびてゆく福重小学校
　校舎全体(こうしゃ ぜんたい)が、新(あたら)しくなる。　「校舎改築事業(建て替え)説明会(概要報告)」　　　(おわり)

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＜グループ別討論と発表テーマの確認＞
　この内容は決まりましたが、今回は省略します。
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・アフターミーティング
　先生。安樂さん、上野の間で、今後の予定などを話し合いました。その内容は、省略します。

＜次回の福重小・郷土史クラブは、　１０月１１日14時35分～

・関係ページのリンク先：「福重小学校の紹介、もくじ」　「福重小学校の歴史」　「福重小学校の開校の歴史」　「福重小学校の150周年の歴史(講話内容)」　「2022年3月30日、校舎改築事業(建て替え)説明会(概要報告)」