(写真3)　講師紹介

(写真4)　自由研究テーマ講話中(中央奥側：上野)

(写真5) 手前：郡川、左奥：郡岳(826m)

(写真6) フルーツの里・福重

(写真7) 福重梨

(写真8) 福重のブドウ

(写真9)　今富町、大神宮

(福重小学校・児童用)　夏休み　2018　わく☆わーくプラン〜自由研究・宿題応援プロジェクト〜
日時：2018年7月31日09時00分〜13時00分
場所：福重地区住民センター
主催：(社)大村青年会議所　、　後援：大村市・大村市教育委員会
協力：大村市立福重小学校、長崎大学教育学部、長崎県環境保健研究センター、　注：長崎ウエスレヤン大学の学生さんも参加があった。上野(福重郷土史同好会)
参加：児童の申し込み者：７９名、講師：７名、保護者：８名、主催者：２０名　　合計：１１４名

主な内容：
　このプロジェクト進行内容で、当然、開会式や閉会式などもあり、理事長の挨拶、各状況の説明などもあった。また、講師の紹介さらに終了後の児童からのお礼などもあったが、いずれも、このページでは先の内容は省略している。

　下記の内容やリンク先は、夏休み自由研究を進めている児童のため、上野が話した内容の概要である。これから何かのテーマでまとめていく参考になればと思い書いた。

夏休み自由研究(じゆうけんきゅう)テーマ
参加：12名、講話担当：上野(福重郷土史同好会)

＜１＞しぜん(自然)
　１）山(やま)------なまえ(名前)、たかさ(高さ)、町名、木の名前、いきもの(生物)
　２）川(かわ)------なまえ(名前)、ながさ(長さ)、町名、いきもの(生物)
　３）海(うみ) ------かいがん(海岸)の長さ、町名、いきもの(生物)
　 　ヒント：大村市ホームページの「統計」　、　福重ホームページの「名所旧跡(めいしょきゅうせき)と地形(ちけい)」

＜２＞福重のフルーツ
　１）種類(しゅるい)、品種(ひんしゅ)------どちらも、たくさんある
　２）歴史 (れきし)------いつころからか
　３）つくられているところ------町名(まちのなまえ)は
　４）生だけではない------かこうしょうひん(加工商品)は
　 　ヒント：福重ホームページの「福重小・2017年度の郷土史クラブ報告の初回　、２回目　、発表内容など」

＜３＞福重小学校の校区内(こうくない)の町
　１）町(まち)の名前(なまえ)は。　町の数(かず)は。　　何(なに)があるか。
　２）じんこう(人口)------男女別(だんじょべつ)、合計(ごうけい)
　 　ヒント：大村市ホームページの「統計」　、　「福重住民だより」

＜４＞福重小学校の歴史(れきし)
　１）歴史 (れきし)------いつできたのか
　２）最初(さいしょ)は、どこで、何回(なんかい)かわったのか、場所(ばしょ)は
　３）分校(ぶんこう)は、どこにあったか　
　 　ヒント：福重小学校リーフレットのA面　、福重ホームページの「福重小学校の歴史」

＜５＞大村の食べ物(たべもの)　郷土料理(きょうどりょうり)
　１）名前(なまえ)、いくつあるか
　２）かんたんな歴史(れきし)は
　３）かんたんな作り方(つくりかた)は
　 　ヒント：福重ホームページの「2016年1月28日、(福重小5年生の総合学習)白馬様、大村の郷土料理(歴史)の講話」

＜６＞福重のおどり(踊り)　伝統芸能(でんとうげいのう)
　１）名前(なまえ)-------今もあるのは、昔(むかし)あったのは
　２）ある町名は
　３）かんたんな歴史(れきし)は
　４）何名(なんめい)で、おどるのか
　 　ヒント：福重ホームページの「伝統芸能(でんとうげいのう)」

＜７＞福重にあった城(しろ)
　１）名前(なまえ)は
　２）ある町名は
　 　ヒント：福重ホームページの「大村の城」シリーズ

＜８＞福重の古い寺(てら)、神社(じんじゃ)、権現(ごんげん)
　１）名前(なまえ)は
　２）ある町名は
　３）かんたんな歴史(れきし)は
　 　ヒント：福重ホームページの「名所旧跡(めいしょきゅうせき)と地形(ちけい)」

　まだまだ、たくさんあるとおもう。さがしてみてください。

＜質問内容など＞
　上記の「夏休み自由研究のテーマ」の講話の後、いくつか個別に次の「」内の質問があった。「最初の福重小学校のあった寿古町の時、児童数は８名と分かっているが、先生の数は何名だったのか？　そこの写真(記念碑)はあるのか？」(答え：福重小学校・本校跡(寿古町)の記念碑)　、

「梨は(品種)いくらあるのか？」(答え：次のページを調べてみて：「福重梨の概要紹介ページ」)　　注：まだまだ質問はあったが、内容は省略。
----------・・・----------・・・----------・・・----------・・・----------

感想など：　この「夏休み　2018　わく☆わーくプラン〜自由研究・宿題応援プロジェクト〜」は、大村市内では今回初めての取り組みでした。そのため、最初は、ややどうなるかも含めてありましたが、徐々に宿題を黙々と友達とする児童、あるいは各大学のお姉さん、お兄さん、さらには教え方の上手な青年会議所の方々に、どしどし質問して進みました。

　中には、宿題をサッサと片付け、「もう終わりました」と言っている児童もいました。初の取り組みとしては、成功だったのではないでしょうか。福重小学校の児童、講師、保護者、主催者、関係者はじめ今回参加された全員の皆様、大変お疲れ様でした。